Paula Gordo-Gregorio

La transformation des pratiques des acteurs du projet BIM sous l’angle de l’innovation : trois cas d’étude en phase de conception, de construction et d’exploitation

Ludivine Damay et Christine Schaut

Une recherche-action participative entre cocréation et confrontation des savoirs

Michaël Huchette, Laure Cormier, Elsa Vivant et Corinne Larrue

Renouveler la pédagogie en urbanisme par une démarche centrée sur les compétences